校园文化

一、学校校徽

校徽标志以学校简称“兰炼一中”为创作基点,以“LL”(兰炼的首字母)为原始设计元素,通过创意构思,将二者抽象变形,巧妙组合,构成了主体图形。

校徽标志似两只飞鸟,它昂首向前,振翅高飞,翔于天际。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,高飞之鸟,显示了我校的鹰击长空、鹏程万里的气度,代表了我校远大的教育理想和无限光明的教育前景。同时,它也告知我们,只有脚踏实地、笃信博学,才能实现目标和理想。同时,两只飞鸟象征着学生在老师的引导培育下奋翅高飞,老师和学生是学校的基本构成,表达了“学校发展师生,师生发展学校”的办学理念。

校徽标志还似变形的“仁”字,独此一字,孔子育人思想尽现。孔子之“仁”,引导我们心怀仁义、崇尚道德,倡导领导以德治校、教师德智双馨、学生敦品向善,走出了一条“以德育人,德才双修”的办学之路。学校位于两山夹一水的历史文化名城——兰州,两山夹一水的地域文化特征简介、直观的展现在学校标志之中。

蓝色是智慧、冷静、睿智和理想的象征,同时也表达了学校像“大海不拒涓流一样”的“宽进严出”的办学实力。海的波澜壮阔,海的博大有容,正是兰炼一中“直挂云帆济沧海”的豪情显现。

整个标志构思巧妙,线条流畅,动感十足,趣味盎然富于现代感,同时也可以引起丰富联想,意味深远。图形整体也是一朵盛开的花朵,象征着兰炼一中已然成为西北大地上的一所新起的教育奇葩,完美展现了学校的气质和风格。

 

二、办学理念:学校发展师生  师生发展学校

大学之大在于大师,师者魂也。学校的建设和发展在于人的发展,教师和学生是学校的主体,又是学校发展的主要参与者,同时也是学校建设和发展的出发点和落脚点。在不bte365公司欧盘吗断的探索和实践中,学校牢固树立新的“学生观”、“教师观”,转变教育观念,“以师生为中心”,用师生的发展带动学校的发展,用学校的发展推动师生的发展,让师生和学校形成良性的互动关系。“把师生放在学校建设和发展的至高位置上”已成为全校师生的共识。“学校发展师生,师生发展学校”bte365公司欧盘吗已成为学校的办学理念。

 

三、学校精神:只争第一    不言第二

树立永不言败的精神。志在必得,舍我其谁。不断逾越障碍,破解难题,取得成功。就是“追求卓越,勇攀高峰”的精神。

 

四、校训:笃信  养德  励志  博学

笃信:语出《论语﹒泰伯》:“子曰:笃信好学,守死善道路”。“笃”,忠实、忠诚、专一之意;“信”是“信仰”、“信念”、“信心”之意。“笃信”,意指对道德和事业抱有坚定的信念,能执着于个人的理想信念。

养德:语出《庄子﹒天地》,庄子认为:“通于天地都,德也;行于万物者,道也”。养德,就是培养良好的道德,塑造完好的人格,陶冶优良的品质,发展健康的个性,养成良好的习惯。

励志:语出《白虎通》:“励志忘生”,“砺”:原文为磨刀石,用作动词便是磨砺的意思;“志”:《说文解字》解为“意”,就是“意志”的意思。“励志”就是磨砺意志,学生成就一番事业,必然要遇到种种困难、挫折和考验。

博学:语出《论语》。《中庸》说的更详细:“就是博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。不仅要学知识,还要学技能,文理兼容,百科兼纳,就是强调学生应当综合素质全面发展,成为一个高质量、复合型博学多才的人。

概言之,我校校训的整体含义是:树立崇高理想,追求美德广知,修养大德大智,促进终身发展。

 

五、办学目标

培养优秀教师、优秀学生,出先进的办学经验和理念,立足全体学生生存和升学的教育需要,坚持走特色名校之路。

 

六、校风:高、严、细、实

高:高标准。思想高标准,素质高水平,管理高效能,工作高质量。在教学、管理、服务等方面不断突破制约因素,挑战困难,追求卓越。

严:严要求。制度严禁,组织严密,纪律严明,管理严细。既坚持从严管理,以制度规范为准绳,决不迁就任何无组织、无纪律以及损害学校、班级或他人利益的行为;又倡导和实施以人为本的人性化管理,使师生个性得以充分显现。

细:细工作。思想工作深入细致,管理工作到位细致,教学工作严谨细致,服务工作周到细致。脚踏实地用责任心做好每一项工作。

实:求实效。坚持实事求是,一切从实际出发,说实话,干实事,求实效。以踏踏实实的工作,取得优良的业绩。

七、教风:教书育人、严谨治学

教书育人:教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作。它是指教师要关心爱护血神个,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生实现人生价值,塑造自身、完善人格。

严谨治学:教师在求知和传授知识的过程中要做到严谨细致。既要掌握渊博的科学文化知识,又要认真传授给学生,做到诲人不倦。

学风

尊师好学  自强自律

尊师好学:尊师其本质就是尊重知识、尊重教育、尊重人才。就是要求尊敬老师,尊重老师的劳动,接收老师的教导与管理。好学是学习成长进步的根本途径,要鼓励学生志存高远,善于学习,勤于学习,乐于学习。

自强自律:鼓励学生自我勉励,努力向上,奋发图强。鼓励学生遵循法纪,遵守学校和班级的几率,自我约束,自觉服从管理。

八、办学特色

管理严  形成了科学、人文、严格的管理文化

德育强  培植了和谐、尚美、诚信的育人环境

师资优  打造了德高、艺精、奉献的教师团队

文化浓  营造了尊重、求真、博学的文化氛围

设施精  建构了先进、完善、精良的设施条件

质量高  提供了文理、体艺、全面的升学质量

九、办学优势

先进的办学理念  是学校内涵式可持续发展的保证

精良的师资队伍  是学校优质教育教学质量的保证

和谐的育人环境  是师生愉悦全面和谐成长的保证

丰富的校园生活  是师生展示兴趣拓展特长的保证

良好的食宿条件  是学生安全健康生活学习的保证